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時間的旋律飛轉，離孩子們畢業(yè)的日子越來越近了。對于即將步入小學的孩子們來說，小學充滿了神奇和向往。為了更好地幫助孩子們了解、體驗小學的學習環(huán)境，幫助他們以積極的心態(tài)迎接小學生活，6月25日，新繁幼兒園大豐園區(qū)大班的孩子們懷著無比激動的心情走進了北星小學。

深度合作，簽訂協(xié)議

為加強幼兒園和小學深度合作，進一步做好幼小雙向銜接，切實提高入學準備和入學適應教育的科學性和有效性，確保幼兒順利實現(xiàn)從幼兒園向小學生活過渡，新繁幼兒園大豐園區(qū)與新都區(qū)北星小學舉行了幼小銜接簽約儀式。新繁幼兒園黨支部副書記王家吉和北星小學校長曾祥瓊共同簽訂了“幼小銜接共建合作協(xié)議書”。

走進北星，共話成長

當孩子們來到北星小學，北星小學的大隊委們早已做好了迎接小朋友們的準備。接著孩子們來到了小學的體育館里，大隊委們分批次給繁幼孩子們講述了少先隊的知識，并向大家展示了如何佩戴紅領巾，孩子們看的非常專注，并進行了體驗。接下來大隊委還向孩子們介紹了北星小學的社團活動、星幣的兌換機制、愛心小屋等一系列有趣又生動的活動，孩子們聽著哥哥姐姐們的講解，對小學充滿了向往。

參觀小學，體驗成長

接著，大隊委們帶領著孩子們進行參觀小學的活動，小朋友們分成了不同的隊伍，跟著哥哥姐姐實地參觀北星的圖書室、食堂、操場、教室、部分功能室、特色種植園以及文化歷史展板。通過實地觀察和感知，孩子們對北星小學有了進一步的認識，激發(fā)了對小學的向往之情。

回顧經歷，記錄點滴

回到幼兒園后，孩子們意猶未盡，你一言我一語，紛紛暢談參觀小學的所見所聞，與好朋友進行了分享與交流，并在記錄本上，將自己在小學的有趣經歷進行了記錄，相信對于孩子來說進入一個新環(huán)境不僅是心理上的挑戰(zhàn)，更是對小學生活有了更多的期待。

通過參觀小學活動，孩子們親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，近距離地了解小學，也對自己即將到來的小學生活做好充分的準備，相信在不久的將來，孩子們一定能邁著自信、從容的步伐踏進小學。（翁玉華 通訊員 桂冰凌）

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